PTK dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran. PTK berfokus pada kelas atau pada proses pembelajaran yang terjadi di dalam kelas. Suharsimi (2002) menjelaskan bahwa PTK merupakan gabungan definisi dari tiga kata yaitu "Penelitian" + "Tindakan" + "Kelas".Setidaknya ada lima kriteria yang harus dipenuhi agar sebuah masalah dapat diangkat untuk masalah PTK. Kelima kriteria dimaksud adalah sebagai berikut: 1. Masalah berasal dari kelas, 2. Tidak terlalu luas dan terlalu sempit 3. Dilandasi dengan data otentik 4. Ditemukan penyebabnya 5. Ada kemungkinan untuk diselesaikan melalui tindakan di kelas. Menganalisis Masalah penelitian Tindakan Kelas PTK. Oleh Muhammad Reza Al F. - Mei 21, 2021. Analisis masalah perlu dilakukan untuk mengetahui dimensi-dimensi penting yang ada dalam masalah itu dan untuk memberikan penekanan secara lebih jelas. Analisis masalah melibatkan beberapa jenis kegiatan, tergantung kepada tingkat kesulitan yang Masalah penelitian tindakan kelas meminta produk yang berupa strategi pembelajaran yang bisa efektif untuk menyelesaikan suatu masalah pembelajaran atau meningkatkan kualitas hasil pembelajaran. Berikut adalah contoh dari rumusan masalah dalam penelitian Tindakan Kelas oleh Hidayati (2002:7), Sugiono (2000:7), dan Indah (2002:11).
PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Oleh: TIM M.K PTK. • Kaitkan PTK dgn rencana pengembangan sekolah Perumusan masalah Rumuskan masalah dalam bentuk kalimat pertanyaan Contoh Rumusan masalah Apakah dengan menggunakan media OHP dapat Tujuan Dalam PTK observasi dilakukan terutama untuk memantau proses dan dampak pembelajaran yang diperlukan